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新人に仕事を任せていると、「何度教えてもできない」「前にも言ったのに、また間違えた」と感じる場面があります。忙しい現場では、つい「ちゃんと覚えて」「前に教えただろう」と言いたくなることもあるでしょう。 しかし、新人ができない理由は、本人のやる気や能力だけとは限りません。作業の順番が分かっていない、完成した状態をイメージできていない、どこまで自分で判断してよいのか分からないなど、 教える側には当たり前になっている部分が伝わっていない ことがあります。 新人の「できない」を減らすには、本人を責めるよりも、まず「どこで止まっているのか」を見つけることが大切です […]
「これ、お願いしておいて」――現場では、こんな頼み方をすることも少なくありません。🛠️ ところが、頼まれた側が新人や若手だった場合、「いつまでに終わらせればいいのか」が分からず、手が止まってしまうことがあります。「今日中かな」「明日でもいいのかな」「ほかの仕事より先にやるべきなのかな」と迷っているうちに時間が過ぎ、後になって「まだ終わってないの？」となれば、本人も困ってしまいます。 実は、仕事を頼むときに 「いつまでに」を伝えることは、単なる指示ではなく、仕事の進め方を教える教育 でもあります。👷 「早くやって」だけでは、仕事の基準が分からない 新人に仕 […]
建設業界では人手不足が深刻化する一方で、着実に新卒採用を積み重ね、組織づくりに力を入れる企業も存在する。 福岡県北九州市に本社を置く小野建株式会社は、2027年度入社予定の学生に向けた内定式を開催し、26名の内定者に証書を手渡した。中小企業にとって、新卒採用の成否は数年後の現場力を左右する重要な経営課題である。今回の事例から、採用後の育成方針や組織文化の伝え方について考えてみたい。 小野建の内定式、26名が証書を受け取る 小野建株式会社は2026年10月、2027年度入社予定者26名を対象とした内定式を開催した。式では代表取締役副社長の小野哲司氏が内定者 […]
新人教育では、作業手順を教えることに意識が向きがちです。しかし、現場で本当に迷いやすいのは「どこまでやれば終わりなのか」という判断かもしれません。 作業そのものができても、片付け、確認、報告まで含めた「仕事の終わり」が分からなければ、先輩が毎回確認することになります。新人に仕事の終点を教えることは、 作業を任せるための大切な教育 です。 仕事は「作業終了」で終わりではない 現場では、材料を運ぶ、取り付ける、清掃するなど、目に見える作業が終わると「完了」と考えやすくなります。一方で、実際には道具を戻す、周囲を確認する、余った材料を整理する、次の工程に必要な […]
「うちの作業服、もう何年も同じだな…」と感じたことはありませんか？👷♂️実は、 富山県土木部 が 「作業服リニューアルプロジェクト」 を進め、 令和8年9月30日 に 新作業服発表会 を開催するとしていました。✨ 結論からお伝えすると、 毎日着る作業服は「職場の顔」であり、見直すことは人材確保や社内の一体感づくりの第一歩になり得ます。 💡 この記事では、県の公式発表で確認できる事実をもとに、中小建設会社が取り入れられるヒントを整理します。📝 作業服の見直しは「人」への投資です 富山県土木部の発表会では、 「土木部作業服リニューアルの経緯について」 の説 […]
新人が仕事を覚えるまでの「待つ時間」は、会社にとって本当にムダなのでしょうか。 忙しい現場ほど「まだ一人では任せられない」「教えている時間がない」と感じがちです。しかし、新人が仕事を覚えるまでの期間を単なるロスとして扱うと、かえって現場全体の負担が増えることがあります。 大切なのは、ただ待つのではなく、 成長につながる「待ち方」をつくる ことです。🛠️ 「教える時間」は、仕事を止める時間ではない 新人が入った直後は、道具の名前、材料の扱い、作業の順番、現場での声かけなど、覚えることが一気に増えます。ベテランからすると当たり前のことでも、 新人にとっては一 […]
👷 「若手が入ってこない」「育てた職人さんが辞めてしまう」――そんな悩みを抱える会社は多いのではないでしょうか。実は今、 職人さんの技能を退職金に反映させる 仕組みづくりが、国の会議で動き出しています。✨ 厚生労働省は 2026年10月1日 、 第94回 労働政策審議会勤労者生活分科会中小企業退職金共済部会 を開き、建退共（建退共とは：建設業退職金共済制度の略。事業主が働いた日数に応じて掛金を納め、職人さんが建設業界を離れるときに退職金が支払われる国の制度）の見直しを議論しました。人を育て、つなぎとめる視点から読み解きます。📝 技能者は30年弱で約160 […]
建設産業人材確保・育成推進協議会（建設産業人材確保・育成推進協議会とは：建設業界における人材確保や育成を官民一体で推進する協議体）は、建設業の持続的な担い手確保および早期離職防止を目的に 「2026年度地域における新人向け教育訓練に係る支援金事業」 を発表しました。 本事業の事務局を務める一般財団法人建設業振興基金のもと、 入職後おおむね3年以内 の若手技能者や技術者等を対象とした体系的な教育訓練である OFF-JT （OFF-JTとは：通常の現場作業業務から離れて行う座学や実技講習などの職場外訓練）に要する経費の一部を支援する仕組みです。公募期間は 2 […]
新人が現場に入ったばかりの時期は、分からないことがあって当然です。ところが、先輩が忙しそうにしていると、「こんなことを聞いたら怒られるかもしれない」「前にも説明されたから聞きにくい」と考え、分からないまま作業を進めてしまうことがあります。 建設現場では、ちょっとした確認不足が作業のやり直しや手戻りにつながるだけでなく、安全面にも関わります。だからこそ新人教育では、教える内容だけでなく、 「質問していい」と思える空気をつくること も大切です。 「分からなかったら、途中でも聞いて」 新人に伝えたいひと言の一つが、「分からなかったら、途中でも聞いて」です。ポイ […]
建設現場では、若手とベテランが同じやり方で仕事をする必要はありません。むしろ、経験年数の違いをそのまま役割分担に生かしたほうが、現場は回りやすくなります。 ベテランには、長年の経験から身につけた判断力や先回りする力があります。一方、若手には、新しい道具や情報を覚える速さ、疑問をそのままにせず確認する姿勢などがあります。どちらか一方だけではなく、 それぞれの得意を組み合わせる ことが、チームとしての強さにつながります。 ベテランの「経験」は、現場の先読みが得意 ベテランの強みは、単に作業が速いことだけではありません。天候や材料の状態、職種同士の動きなど、 […]
